Robotique

Nous entendons en permanence dire que les robots vont être intégrés dans nos vies en tous lieux : les hôpitaux, les banques, dans l’industrie agricole, etc. Mais, ne sont-ils pas déjà omniprésents ? Qu’est-ce qui fait tourner notre machine à laver ? Qu’est-ce qui fait que la lumière du frigo s’allume et que l’iRobot change de direction quand il se trouve face à un mur ? Comprendre la logique interne des robots que nous avons déjà nous aide à concevoir les robots de demain. 

Pendant ce cours, les élèves apprendront et mettront en pratique les concepts suivants :

• Les ordres servant à la programmation : si, boucles, pendant et aléatoire
• Les variables : utilisation de variables pour stocker les informations
• Capteurs : utiliser le gyroscope, le tachymètre, les capteurs tactiles et de couleur

QUELS SERONT LES ATOUTS OFFERTS À VOTRE ENFANT ?

• Saisir et définir les concepts tels que le mouvement, la vitesse et la distance en codant dans Blockly et Java.
• Développer les compétences du XXIe siècle (la pensée créative, la résolution de problèmes et la pensée computationnelle).
• Créer des projets amusants et relever des défis progressifs sous l'œil attentif d'un enseignant.